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老快乐十分开奖结果:幼儿园大班主题活动:鸟

网络采集  2009-05-05 01:40:10  网上整理 进入幼师社区|博客
活动由来:最近,我们班上“住”进了两只小鸟,顿时,吸引了幼儿的目光。于是,我们围绕“鸟类”这一主题开展了一系列的活动。 活动目标 问题板块 主题壁报 区域游戏相关内容 家园合作 资源利用 1.培养幼儿细心观察事物、善于发现和提出问题,并积极寻求答案的态度 2.了解有关鸟类的基本常识,激发幼儿的爱鸟

黑龙江快乐10分直播 www.q0wit.cn 活动由来:最近,我们班上“住”进了两只小鸟,顿时,吸引了幼儿的目光。于是,我们围绕“鸟类”这一主题开展了一系列的活动。

活动目标

问题板块

主题壁报

区域游戏相关内容

家园合作

资源利用

1.培养幼儿细心观察事物、善于发现和提出问题,并积极寻求答案的态度

2.了解有关鸟类的基本常识,激发幼儿的爱鸟意识及环保意识。

幼儿的疑问:

1.小鸟为什么会飞?

2.为什么刚出生的小鸟没有羽毛?

3.我们班的小鸟喂它什么吃呢?

……

教师提出的问题:

1.小鸟有名字吗?

2.小鸟的家是什么样的?……

1.“我的问题树”:引导幼儿提出自己感兴趣的、想了解的有关鸟类的问题,并用绘画的方式表现出来。教师家长辅助以文字的形式帮助记录。

2.“鸟的世界”:幼儿绘画的各种各样的鸟。

3.“鸟类小专栏”:表现幼儿近期围绕主题所表现出来的兴趣点。

4.“美丽的百鸟园”:幼儿参观百鸟园的实录。

语言区:

提供鸟类图书和图片、自制图书、识字卡片

自然角:

饲养小鸟、各种鸟蛋及羽毛、“百鸟树”幼儿捏的橡皮泥作品

美工区:

多种材料,用不同材料表现鸟的特征

实操区:

投放常用的木工工具

益智区:

自制鸟类的拼图和棋、显微镜等

表演区:

开设鸟类剧场

1.请家长利用休息日带幼儿到图书大厦或上网查询有关鸟类的资料,整理并带来。

2.带幼儿到社区与养鸟人交谈,了解幼儿感兴趣的问题并记录下来。

3.家长参与带幼儿参观及制作活动。

1.组织幼儿参观百鸟园。

2.引导幼儿观察幼儿园树上的鸟窝。

3.组织幼儿到社区去喂养喜鹊并悬挂鸟窝。

4.“爱鸟周”组织幼儿到社区开展宣传活动。

5.幼儿园内其他教职工的积极配合。

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