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快乐十分历史开奖记录:智慧改变生活 走进另一扇门

  2008-11-23 04:15:44   进入幼师社区|博客
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欢迎来到中国儿童教育网,在您阅读的时候送您一句名言:本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标?!? (陶行知)
中国儿童教育网小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

黑龙江快乐10分直播 www.q0wit.cn 大概每个语文教师最烦恼的事情就属批阅学生习作了,因为工作量很大,过程很烦琐:做前准备、指导、打草稿、改草稿、誊写、批改、发放讲评、继续修改。就是这样做了每次习作也很难达到全部满意,到最后一考试,存在的问题还是讲评的共性问题。五年级是毕业班,每年的毕业作文要求都要比平时高许多,为此就越发忧虑了。新课改合作、探究的理念学习,为这项工作打开了另一扇门。试着从这儿走,竟也得到一番惊喜。

那天作文课上要讲评第三单元的习作《二十年后的……》,由于准备的比较充分,课堂上学生的积极性非常高,表现也很突出,我很激动。

上次我们的习作是写二十年后的情景,同学们对未来都很向往,大胆地进行丰富的想象,习作让我看到了祖国的发展,看到了家乡的变化,用上了2024年功能齐全的电脑,走进了新式神奇的房子,认识了一位位科学家、老师,……今天就让我们一起走进2024,去听去看愿意吗?

现在就是2024年,你们都已经三十一二岁了,有了自己的事业,成了一个大人。现在我想聘请你们当一节课老师,去欣赏这些孩子们的习作,看完以后,要写上对习作的评价,一方面激励孩子们,同时指出他们习作中的不足,能完成任务吗?我拿出早已写好的基本要求对评价内容加以强调。他们听得特别认真。

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