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黑龙江快乐十分现场:语文课文 歌声的教学设计 课后习题答案

网络搜集  2008-11-18 08:50:22  黑龙江快乐10分直播 www.q0wit.cn 进入幼师社区|博客
歌声教学目标:1.综合运用各种识字方法,自主探究认识13个生字,正确地书写9个字。激发学生主动识字、写字的兴趣,培养学生独立识字写字的能力。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过探究阅读,了解课文大意,
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黑龙江快乐10分直播 www.q0wit.cn 歌声

教学目标:

1.综合运用各种识字方法,自主探究认识13个生字,正确地书写9个字。激发学生主动识字、写字的兴趣,培养学生独立识字写字的能力。

2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3.通过探究阅读,了解课文大意,感悟小姑娘在困难面前表现出来的乐观、镇定、不向命运屈服的勇气,感受小姑娘的无畏和乐观。

教学建议:

  这是一篇传统课文,本交编写做了不少修改,加强了形象性、可读性,希望在教学时能让学生多读,启发他们自己设问、置疑、讨论。老师不要逐渐细致地分析讲解。

  讨论课后问题时,不应局限于小姑娘的歌声使大家坚持下去这一点,也不要简单地读一读最后一段。航船遇险是偶发事件,并非人人都能遇到;但小姑娘表现出来的乐观、镇定、不向命运屈服的勇气是每个人都应该学习的。

  这篇课文的生字容易出错,例如:“幸、游、昂、聚拢、添”以外,“礁”易写成上下结构,“罩”上面易写成“曰”、“脆”右面“?!钡暮岜室仔闯珊峁?。

  在教学这课的生字时可以先让学生自己学习,在采用同位之间检查、老师集体检查等方式。

  在教学书写生字时,可采用学生自己先书空,然后在提出不会的共同解决的方式。

拓展习题:

一、多音字组词。

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量         扎         挑

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二、照样子写词语

例:隐隐约约(AABB)

 

 

三、读了课文,你感动吗?什么地方最感动?写几句话说说吧!

 

 

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